La segunda clase de este año 2012 la impartió Lorena García.
En actividades de tiempo libre pueden originarse conflictos.
Nuestra profe dedicó esta sesión a estudiar el tema y a dar estrategias de como solucionarlo.
La primera parte fue dinámica y teórica. Se centró en la definición, percepción y tipos de conflictos, así como en los diferentes estilos de resolución de los mismos. Dos aspectos muy importantes que trató también fueron los motivos más usuales de porqué se pelean los niños/as y adolescentes, además del papel de mediador en los conflictos que como monitores/as les corresponderá desempeñar a nuestro alumnado.
En la segunda parte se practicó la resolución de conflictos: escucha activa, mediación, utilización de procesos de aprendizaje, reforzamiento positivo y negativo y la utilidad o no de los castigos.